不早了,窮人家的孩子早當家。再者朕沒有那麼多時間循序漸進。
這話透著李曄的無奈。
他現在什麼都缺,尤其是時間。就算他有耐心循序漸進,但實事如稠。
所以李曄安排好剿匪事宜之後,就立刻召集這些孩子開始授課。
李曄和張泉靈說了一會兒,覺得時間差不多了,回到丹室。
丹室內,孩子們本來有些拘束,但是有李裕存在就好多了。
他主動和這些同學開始討論,這是李曄教他的時候采取的方式,這樣能更好地調動學習的積極<i>*</i>。
此時孩子們的討論差不多結束了,見李曄走進來,就安靜下來。
你們討論出結果了嗎?
父皇,我們都覺得您說的對,我們要團結起來,才能發揮最大的力量。
李裕雖然年齡小,但一直跟在李曄身邊,大家公推他代表
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