這個男生她看著有些眼生，似乎是第一次來這裡上課。

“哼鳴練習的作用？”聽到這個問題，於紅岩心裡不禁有些好笑，心道這個問題還需要解釋嗎？難道這個學生是第一次上聲樂課？

“你叫什麼名字？”於紅岩看著這個提問的學生，沒有馬上回答他的問題，而是皺著眉頭問了一句。自己的正常教學進度被打斷，她心裡有些不高興。

當然，如果是在上小課，對於這樣的問題，她是很樂意回答的。但問題是現在是上大課，於紅岩才懶得給這幫學生們講。

“楚揚。”聽到老師問自己的名字，楚揚響亮地回答道。

“哼鳴練習，當然是為了訓練聲音的控製和高位置的感覺，我在第一次給你們上音樂課的時候就說過了，你都忘了嗎？”於紅岩看著楚揚，不滿地說道，她的手指，也無規律地敲打著鋼琴的側沿，顯然此刻她的心裡很不耐煩。

“揚子，你彆問了，趕緊坐下！”齊大國

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