“這樣也好，總比他成天對著電子產品好，這樣還能夠學到一些東西。”

“我去見過圓圓之後，要是下午你們有空，就和我一起去見見鄭老吧，他也對圓圓很期待。”

平心而論，圓圓真的是一個學醫的好苗子。要不是薑蟬沒時間，她都想親自上手帶。再說這幾次過去給顧艦宸針灸，鄭老是明裡暗裡地打聽圓圓的情況。

由此可見，鄭老對小徒弟還是格外期待的。

“那就太好了！”老石大喜，從薑蟬的嘴裡得到了準話，他不知道多麼高興。

到了老石家裡，師母正在廚房忙碌，薑蟬就被小豆丁圓圓纏住了。說好了是考驗，薑蟬自然要考察圓圓的功課。

看薑蟬給兒子抽背，老石擠了擠眼睛鑽進了廚房。他對自己兒子還是有信心的！

這個時候的孩子記憶力都不錯，起碼薑蟬說到哪個圓圓都能夠迅速地答出來。再隨機地說出任何一句，圓圓都能夠準確地接上。

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