互動小遊戲可以縮短師生之間的陌生感，也能快速活躍班級氣氛，調動學員的積極<i>*</i>。

張毅帶著大家先玩了一個快問快答。

就是50個學員，隨便哪個講課本中的一句話或者困擾已久一個問題，張毅快速回答在課本的第幾頁第幾行。

一開始大家認為張毅吹牛，畢竟都是成年人了，誰有這麼逆天的記憶力啊。

教室內肯定有人幫他作弊，比如大家耳熟能詳的提詞<i>*</i>。

於是一幫人有序的提問，一幫人全場尋找作弊工具。

結果張毅略作停頓幾秒鐘，立刻將結果說出來。

精準到哪本書，哪一章，哪一節，哪一頁，哪一行。

這一手絕活，著實把在場的學員都震住了。

這還是人嗎？

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